O prefeito Gilberto Kassab determinou que se montasse um mecanismo de avaliação das escolas para premiar professores a partir de seu desempenho. São Paulo tem indicadores educacionais pior do que os de quase todas as capitais. Tal projeto parte de uma premissa: um sistema de avaliação de escolas usando os mais diferentes critérios. Isso é a base para políticas sociais mais transparentes, capazes de serem fiscalizadas e pressionadas pela sociedade. Em cima disso, parte-se do pressuposto de que quem trabalha melhor merece recompensa. É uma tentativa de escapar da mediocridade do funcionalismo, na qual o mérito não é premiado e o erro não é punido. O educador passaria a ser sócio do sucesso e não do fracasso dos estudantes. Claro que, se for para valer, a premiação exige toda uma teia de ações. O bônus por mérito ajudaria a formar uma visão mais arejada do serviço público. Sem indicadores claros, não se sabe onde está; sem premiar os melhores não há estímulo à inovação. É até agora a melhor e mais inovadora idéia de Kassab que, obviamente, só merece elogios se sair do papel e não sucumbir à previsível fúria corporativista.
Nenhum comentário:
Postar um comentário